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    • 威海市实验中学举行青年教师教学设计大赛
    • 来源: |作者:教导处|2019/11/26 15:30:00|浏览次数:61
    • 为更好的落实“目标-评价-教学一致性”,促进青年教师快速发展,让课堂更加高效,11月22—26日,实验中学举行2019年新入职青年教师教学设计大赛。

      为了不让比赛流于形式,本次比赛的组织方式更精细、更实效。赛前,各教研组利用集备时间,以“如何进行教学设计”为主题开展组内研讨活动,为青年教师的备赛提供了及时辅导,使他们进一步明确教学设计的要素和形式,力求使青年教师发挥出最佳的水平。此次比赛要求参赛者在规定的两小时内设计出完整的一课时内容,教师只允许携带笔和尺子等工具,手机全部放置到讲台上,由学校提供教材和专用稿纸。比赛开始后,全体参赛教师精心准备、积极参与,各位选手屏息凝神、全力以赴,把自己脑海中浮现的教学情景用手中的笔墨撰写在答卷上。老师们时而凝神思考,时而奋笔疾书,时间一分一秒地消逝,一张张笔迹秀丽,干净整洁的答卷逐渐呈现在眼前。

      为保证公平、公正、公开的原则,教导处主任姜慧泉向所有评委教师明确了此次评选的要求和纪律。她提到,骨干教师们在提出优点的同时,更要多提意见,多提不足,多提改进方法。作为骨干教师,我们要把好的方法、好的经验传授下去,让青年教师在此活动中真正有所收获,在我们的引领下茁壮成长。评审过程中,各学科骨干教师作为评委进行了严格、认真、专业的评审工作。本次教学设计整体水平都很高,青年教师的教学设计体现了新课改理念,发挥了学生的主体性。同时教学环节齐全,字迹清楚工整,注意与信息化教学手段融合,注重启发学生的思维,一定程度上提高了学生知识灵活运用的能力。

      今后,实验中学将继续充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,利用一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度,促进青年教师的全面发展,实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展,也期待所有青年教师在实验中学这片沃土上茁壮成长。

    • 责任编辑:实验中学
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