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    • 实验中学青年教师教学设计大赛
    • 来源:历史组 |作者:张晓瑜|2019/11/27 9:30:07|浏览次数:208
    • 实验中学青年教师教学设计大赛

      随着青年教师数量的增加,为了促进青年教师在教学内容、教学方法改革和教学研究等方面发挥主动性和积极性,引导青年教师加强教学基本功训练,提升他们的整体素质,推动学校教育教学改革,实验中学于2019年11月22日在录播教室举行青年教师教学设计大赛,此次比赛12名青年教师参赛,经过两节课的比赛,此次大奖赛圆满结束。

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      2019年11月26日中午,由12位评委对参赛选手的教案做了精心的点评,在肯定优点的同时指出不足和需要改进的地方,这对于每位刚步入工作岗位的青年教师有实质性的指导意义。在姜老师和夏老师的点评下,我对于教案的书写格式与内容更加明确。

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      想要写好教案,首先要备好课。备好课主要备以下内容:备教材,掌握教材编排体系,编者意图,根据单元目标及课时目标来设计教法。备教学法,为了达到目标,采用什么方法来教学,学生如何学。备学生,了解学生已有知识情况,设计问题要难易适度,课堂教学中学生会提出什么要求和问题教师都  要有所准备。备自己,想想自己对教材、学生的掌握情况,还要做些什么准备工作,还有没有自己都不能解决的问题。

       通过本次活动,青年教师收获满满,对于教学设计更加的明了,相信未来的我们一定会越来越好。

       

    • 责任编辑:江山
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