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    • 师徒汇报暨青年教师信息技术文科课堂展示活动
    • 来源:数学组 |作者:梁荃|2019/6/25 15:21:14|浏览次数:1118
    • 2019年6月17日,实验中学举行了师徒汇报暨青年教师信息技术文科课堂展示活动,数学组的代楠、梁荃、于林枫、杨明帅四位青年教师参与了这次展示活动。代楠老师和杨明帅老师选择了平行线的性质第二课时,梁荃老师选择了平行线的性质第一课时,于林枫老师选择了用表格表示变量之间的关系这一节。代楠老师和杨明帅老师采用了先复习再讲解类型题的形式;梁荃老师用趣味填空抓住了学生的眼球;于林枫老师使用了小视频将课堂变得生动活泼。四位老师课前准备充分,学生课堂表现活跃,顺利地结束了本次活动。


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      展示课结束后,四位老师对自己的课堂进行了总结反思:

      代楠老师:认为自己的不足之处:1、语言不够精炼,而且讲的不够细致,中下层同学思维可能跟不上,学生参与面不够广,如果更多的了解学生,把机会给学生,多与学生互动,课堂气氛会更活跃。2、板书应及时且规范3、时间安排不够合理,运用希沃不熟练,使学生不能深刻感受图形的变幻4、提问题时注意语气、语调以及面部表情,应带微笑,给学生一种亲切感。


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      于林枫老师:这节课在网络环境下的"整合型"课堂教学中,不仅激发了学生的学习兴趣,而且帮助学生形成学习动机。

      杨明帅老师:在教学过程中,我采用了温故知新的导课方式,再利用已有知识解决问题的基础上提出问题导入新课,调动学生积极探究平行线的性质,通过不同方法的交流、演示,加深学生的理解并自主总结出结论平行线的性质,再应用的基础上引导学生理清性质和判定的联系与区别,在最后的小结环节,同学们畅谈感悟,交流一节课的收获。

      梁荃老师:自身对课程内容的讲解方面仍缺乏灵活性;逻辑语言的表述有时还不够明确,引导学生时,语言不够到位。

    • 责任编辑:江山
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